心理療法特論（１）

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
	院	前期		2	岡田　督

授業の主題（テーマ）

幼児期・児童青年期の心理療法

授業の目標（講義概要）

児童・青年期の心理療法は、自我発達の未熟さや歪みから、発達的側面および治療におけるアダプテーションとパラメータの側面を考慮した柔軟な治療技法が必要である。本講義では、遊戯療法を中心に、他の療法や治療手段を組み合わせながら、児童・青年期の治療的支援を学習する。

授業計画

１．乳幼児の自我発達と対象関係 ２．児童の自我発達と不適応行動 ３．青年期の自我発達と不適応行動 ４．プレイ・セラピィとは ５．フロイト，Ａ．とクライン，Ｍ． ６．アクスライン，Ｖ．Ｍ．とエリクソン，Ｅ．Ｈ． ７．プレイ・セラピィと箱庭療法 ８．プレイ・セラピィと行動療法 ９．プレイ・セラピィとカウンセリング 10．プレイ・セラピィと親面接 11．プレイ・セラピィにおける諸問題 12．緘黙症の事例検討 13．被虐待の事例検討 14．非行の事例検討 15．医療・教育・福祉現場での心理治療の諸問題 　　　一方的な講義ではなく、討議形式ですすめていく。

評価方法

授業参加態度を総合的に評価

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格

備考

参考図書は、授業のなかで適宜紹介する